STEAM-подход: развитие целостного мышления
Фокус на критическом мышлении, креативности и решении проблем. Ученики развиваются через практические проекты и междисциплинарный подход.
Республиканская академия информационных технологий
Ученики 6–16 лет создают игры, сайты и приложения. Мини-группы и видео-отчёт после каждого урока.
Бесплатно. За 20–30 минут ребёнок сделает свою первую игру
О нас
Уже сейчас 90% профессий требуют цифровых навыков. IT-образование даёт основу для любой карьеры.
IT не про игры, а про возможности. Можно создавать игры, мобильные приложения, сайты, работать с искусственным интеллектом или заниматься дизайном. Эти навыки пригодятся в любой профессии будущего.
Айтишники в Казахстане одни из самых востребованных специалистов. С опытом меньше года они зарабатывают 600–700 тысяч тенге в месяц.
Экранное время
У детей 6–16 лет в среднем 4–6 часов в день, а с учёбой до 7–9 часов. Важно, что ребёнок делает за экраном: смотрит или создаёт.
Это конфликт долгой пользы и мгновенного удовольствия. Префронтальная кора, которая отвечает за силу воли, развивается до 25 лет.
Рядом с уроком по Python YouTube всегда предлагает Shorts, мемы и стримы по Roblox. Короткое видео даёт радость сразу, программирование требует усилий.
Видео нельзя задать вопрос. Ребёнок смотрит, а не пишет код. Если появилась ошибка, видео не подскажет, где она, и ребёнок быстро сдаётся.
Пока блогер пишет код, всё выглядит легко. Но перед пустым редактором ребёнок не знает, с чего начать, и бросает.
Уроки разрознены и записаны взрослыми для взрослых: теория без уровней, наград и персонажей, к которым дети привыкли в играх.
На мастер-классе ребёнок за 20–30 минут создаёт работающую игру. Он включает логику, строит алгоритм и сразу видит результат своих мыслей.
Записать на мастер-классПрограммы обучения
Учёба идёт в игровой форме: ребёнок знакомится с компьютером, делает первые шаги в Scratch, Blockly, Kodu, Minecraft. Всё через интересные задания и проекты.
Увлечь ребёнка IT, развить алгоритмическое мышление, научить создавать первые проекты и рассказывать о своих идеях.
✦ открытые уроки: ребёнок показывает проект родителям
Ребёнок делает первые серьезные проекты: сайты, мобильные приложения, 3D-модели. Осваивает Python и пробует нейросети.
Расширить навыки программирования и дизайна. Научить ученика создавать первые пользовательские цифровые продукты.
✦ открытые уроки: ребёнок показывает проект родителям
Подростки работают с профессиональными языками программирования и инструментами: Python, Java, C++, C#, Unity, Unreal, Blender, чат-боты, блокчейн. Этот уровень позволит получить реальную профессию.
Подготовить учеников к профессиональной деятельности, научить работать с современными инструментами для разработки игр, приложений и анализировать данные. Собрать сильное портфолио и дать подростку реальный опыт работы с IT-технологиями.
✦ открытые уроки: ребёнок показывает проект родителям
Как мы учим
Фокус на критическом мышлении, креативности и решении проблем. Ученики развиваются через практические проекты и междисциплинарный подход.
Они делятся не только теорией, но и реальным опытом работы в IT. Каждый день решают задачи в сфере технологий и передают самые актуальные знания.
Каждая тема завершается созданием реального цифрового проекта. Ученики применяют знания на практике и формируют ценное портфолио.
Программа адаптируется под темп и уровень каждого ребёнка. Это обеспечивает прогресс и глубокое понимание материала.
Ученики с раннего возраста осваивают Unity, Python, Blender и другие востребованные инструменты. Это даёт им реальное преимущество в будущем.
Сложные темы становятся увлекательными благодаря системе обучения от детских психологов. Материал усваивается на 40% быстрее.
Мы объединяем разные области знаний, создавая комплексное понимание. Это готовит детей к реальным задачам и профессии будущего.
Проекты учеников
Не шаблоны, а настоящие проекты на JavaScript и Three.js.

Игры управляются клавиатурой и мышью, удобнее открыть на компьютере.

Результаты
К каждому этапу обучения ваш ребёнок создаёт готовый IT-продукт. Это портфолио можно использовать для поступления или участия в олимпиадах.
Каждый проект формирует не только технические умения, но и креативность, уверенность в себе и командную работу. Такой подход делает обучение максимально практичным.
Старшие ученики получают востребованные навыки, позволяющие находить клиентов. Они начинают монетизировать знания через фриланс ещё во время обучения.
Мастер-класс
Вместе с IT-специалистом вы узнаете, к какому направлению IT у ребёнка есть интерес и способности
За 20–30 минут ребёнок вместе с наставником создаёт работающую игру
Итоговая презентация проекта вашего ребёнка и индивидуальная консультация с IT-специалистом
Преподаватели

Высший опыт преподавания на C++, Python, Javascript

Преподаватель IT-дисциплин в сфере веб-разработки

IT-специалист и преподаватель программирования

Создает игры и разрабатывает 3D модели

На протяжении 5-ти лет создает сложные проекты и разрабатывает игры

Разработчик UX/UI и алгоритмических ИИ-проектов
Нам доверяют
Юридическое лицо академии зарегистрировано участником Astana Hub, ведущего IT-хаба Казахстана.
Сәрсенбай Әділ, ученик академии, победил на международной олимпиаде Nord Atlantic International Computing and Software Olympiad, Global Championship в Барселоне.
Запись на мастер-класс
Мастер-класс бесплатный. Приходите вместе с ребёнком.
Вопрос-ответ
Да. Первое занятие, мастер-класс, бесплатное. Вы приходите с ребёнком в центр: он делает свой проект, а вы знакомитесь с методикой и преподавателями.
Мы предлагаем программы для детей и подростков в возрасте от 6 до 16 лет, адаптированные под каждый возрастной уровень.
Нет. Программы начинаются с основ, поэтому опыт не нужен.
Рекомендуется наличие собственного ноутбука для выполнения домашних заданий и проектов, но на занятиях в центре оборудование предоставляется.
Занятия проходят в нашем центре. Длительность и расписание зависят от программы и возраста. Подберём удобное время, когда перезвоним.
Программы РАИТ охватывают программирование (Python, C++, Java), 3D-моделирование (Blender), создание игр (Unity, Unreal Engine), веб-дизайн (Figma, Tilda) и многое другое, в зависимости от возрастной группы.
Ученики создают собственные компьютерные игры, 3D-анимации, чат-боты, мобильные приложения и веб-сайты. Каждый проект формирует ценное портфолио.
Наши выпускники получают навыки для поступления в специализированные IT-школы и университеты, участия в олимпиадах, а старшие ученики могут монетизировать свои навыки через фриланс.
Наш подход основан на персонализации, геймификации, STEAM-подходе, ранней профессионализации и проектном обучении. Ученики создают реальные продукты и развивают целостное мышление.
Уже сейчас 90% профессий требуют цифровых навыков. IT-образование даёт основу для любой карьеры и развивает мышление.